如何巧妙应付大学英语六级考试的词汇问题

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　　seduce->引诱(se->away)

　　(un)consciously(没有)意识到

　　(in)competent(没有)竞争能力的

　　(注：这是最推荐的单词记忆方法，是最科学的一种方法，但是目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟，因此要求学习者不要盲从，而是应该经过慎密的思考，去伪存真，真正的掌握词根词缀的精华所在。)

　　5 类比的方法

　　进行同义词的比较，有助于加深对词汇的阿理解和记忆。(注：这也是GRE考试词汇记忆的推荐方法，推荐。)例如：

　　convert->完全不同的转变

　　vay->差异性的变化

　　alter->部分的变化

　　confirm->完全，坚固

　　convince->完全征服

　　unceas(e)ingly->毫不停止的

　　6 生活中学英文

　　这是利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文，充分利用琐碎的垃圾时间。例如，逛街的时候多注意一下英文的广告，商标和品牌，注意一下日常生活用品上的英文。使用计算机的时候就注意一下计算机相关的英文，使用数码相机的时候就注意一下数码产品的相关英语单词。再和词根词缀法相结合进行联想。例如：

　　innovation->革新(nov->新)

　　联想：novel->新颖的，小说，nova->新星

　　modem->调制解调器

　　联想：modulate->调制，demodulate->解调(de->分解拆开)

　　rejoice->高兴(re-joy)/飘柔的英文商标

　　safeguard->保护(safe-guard)/舒服佳的英文商标

　　founder->创立者/方正的英文商标

　　在使用上述方法记忆单词的同时，要特别注意单词的多义性，这里往往是考点。而且往往是容易的单词最常考。例如：

　　want->需要，贫穷

　　seal->图章，海豹

　　court->朝廷，法庭，建筑，娱乐场，球场，追求(只能是男的追女的)，招致，相互关联的意思

　　anchor->锚，隐士

　　另外也要注意一些词组在口语中的用法，例如：pick

　　up在口语中一般会这样用，你和你的Girlfriend晚上约会，你说，“晚上7点我开车去接你”，在英语的口语中一般会说，“I will

　　pick you up at 7 tonight.”

　　无论你使用哪种单词记忆方法，一般都会经历下面描述的四个阶段：

　　1 看见单词不认识，不知道什么意思。

　　2 似曾相识，但是不知道什么意思。

　　3 知道该单词的汉语意思。

　　4 知道英语意思，忘记汉语的意思。

　　在记忆单词的过程中，每一个上升期面对一个平台期，所以不要为某一阶段的停滞不前而泄气。你要为自己定下一个更高的目标，即使达不到也会比现在更高。况且只要你努力，就会达到，这也是对自己毅力的挑战。

　　所以，不要把记忆单词看成是Germany(折磨你)，而是应该养成良好的习惯：

　　1 每天坚持学英文，不要间断。而且学习要投入，否则没有效果。

　　2 考前反复看四六级真题，近5年的考试真题10套就足够，再多也没有意义。

　　关于时间的分配，一定要科学。考试的准备过程，也是你英语水平提高的过程。在这些过程中，进步最快的要数阅读和词汇，进步最慢的则是听力和写作。所以，阅读和词汇尽量在短期内突破，而听力和写作则要打持久战。(注：听力的练习先不要听考试真题。直接范听和对照Script精听BBC，VOA，或者TOEFL历年考试真题。然后考前再听四六级的历年考试真题熟悉一BBC,VOA,TOEFL的话，再听四六级很容易，你会觉得四六级的听力说话语速太慢，简直就是弱智。需要注意的是VOA不要听慢速英语，要听正常语速的。)