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2013年同等学力申硕考试心理学综合模拟试题及答案1

教育人生网  2013-05-20 来源:网络

  一、 单项选择题(每小题1分,共20分)
  1. 由光波的波长决定的颜色特性是 。
  A.亮度 B.明度 C.色调 D.饱和度
  2.人们根据时空关系对某个事件的记忆属于 。
  A.情景记忆 B.语义记忆 C.陈述性记忆 D.程序性记忆
  3. 首次提出人格特质理论的心理学家是 。
  A.奥尔波特(Allport) B. 卡特尔(Cattell)
  C.艾森克(Eysenck) D. 荣格(Jung)
  4. 长时记忆的主要编码方式是 。
  A.语义编码 B.声音编码
  C.视觉编码 D.形象编码
  5. 下列分数中属于常模参照分数的是__________。
  A.掌握分数 B.正确百分数
  C.等级评定量表 D.标准九
  6.有一组数据表示的是一次英语考试中每个学生在班级的名次,对这种数据 。
  A.可以进行加减乘除 B.不能进行加减乘除
  C.可以加减不能乘除 D.可以乘除不能加减
  7.在问题空间中随机搜索所有可能的解决方法,直至选择有效的一种,这称为 。
  A.逆向搜索策略 B.手段一目的分析法
  C.算法策略 D.爬山法
  8.一组测验分数服从正态分布,其平均数为65分,标准差为5分,则分数在60~65之间的人数占总人数的百分比为 。
  A.15.8% B.34.1% C.50.0% D.68.3%
  9. 每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于__________。
  A.被试间设计 B.被试内设计
  C.独立组设计 D.完全随机设计
  10. 拒绝虚无假设(Ho)时所犯错误的概率为__________。
  A.α B.1-α C.β D.1-β
  11.一个人在肯定评价上的特征越多,强度越大,则给人的总体印象越好,越易为人所接纳,这属于总体印象形成中的 。
  A.加法模式 B.乘法模式 C.平均模式 D.加权平均模式
  12.寻找某一特定结果与特定原因之间的稳定联系,这体现了归因的 。
  A.不变性原则 B.特异性原则 C.一致性原则 D.折扣原则
  13. 对两列线性相关的等级数据计算关联程度应采用__________。
  A.皮尔逊相关 B.斯皮尔曼相关
  C.点二列相关 D.二列相关
  14.弗洛伊德心理发展阶段理论中的第四个阶段是 。
  A.口唇期 B.肛门期 C.潜伏期 D.前生殖器期
  15. 各种自我表现策略主要用于______________。
  A.印象形成 B.印象管理 C.社会促进 D.社会惰化
  16. 在具有高度凝聚力的小组中,容易出现为保持意见一致而使不同意见和评论受到压制的现象称为 。
  A.从众 B. 服从 C. 群体思维 D. 群体决策
  17.计算分半信度需要的复本个数和施测次数为:     。
  A.1,1 B.2,1 C.2,2 D.1,2
  18.将学习分为机械学习与意义学习的心理学家是 。
  A.加涅 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.布卢姆
  19. 海德提出的态度改变理论是 。
  A.平衡理论 B.调和理论
  C.分阶段变化理论 D.认知不协调理论
  20. 主题统觉测验是一种 。
  A.自陈测验 B. 投射测验
  C.墨迹测验 D. 情境测验
  二、 名词解释(每小题3分,共24分)
  1. 知觉恒常性
  2、思维
  3.离差智商
  4. β错误
  5.内容效度
  6.最近发展区
  7. 刻板印象
  8. 群体极化
  三、 简答题(每小题6分,共36分)
  1.简述耶基斯一多得森(Yerkes-Dodson)法则。
  2. 简述影响问题解决的心理因素。
  3. 简述方差分析的使用条件。
  4.简述提高研究的内部效度的方法。
  5. 简述选择统计方法应考虑的主要因素。
  6. 难度和区分度的关系。
  四、 论述题(每小题10分,共20分)
  1. 论述动机的含义及其功能。
  2. 简述依恋的含义、类型及阶段。

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